Mariana de Oliveira Tozato

    Professora da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. MESTRADO em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), no enfoque à pesquisa em Educação Ambiental (2016). ESPECIALIZAÇÃO em Organização do Trabalho Pedagógico pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), ESPECIALIZAÇÃO em Formação Pedagógica do Professor Universitário pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) e GRADUAÇÃO em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Participou do grupo internacional de pesquisa RESCLIMA – Respostas Educativas e Sociais as Mudanças Climáticas (2015-2016). Trabalhou na Secretaria Municipal da Educação de Curitiba (2017 a 2019), sendo: a) relatora das Diretrizes Municipais de Educação Ambiental (2019); b) membro titular do Conselho Municipal do Meio Ambiente; c) Membro da Câmara Técnica de Controle Ambiental (2018-2019). Coordenou o I e II Fórum Curitibano de Educação Ambiental da Rede Municipal de Ensino de Curitiba (2017-2018). Foi responsável pelas Práticas de Educação Ambiental na Educação Integral em tempo ampliado (2017-2018) da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. Realizou a gestão de cursos e atuou como docente na formação continuada para professores das Práticas de Educação Ambiental na modalidade presencial e EAD (2017-2018). Nesses 17 anos na Rede Pública de Curitiba também teve experiência como: Pedagoga do Núcleo Regional de Educação do Pinheirinho no município de Curitiba ; Gestão Escolar – RIT (Equipe Pedagógica) em escolas; Docência na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e EJA – Educação de Jovens e Adultos). Realizou a disciplina de doutorado na UTFPR como aluna externa – Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências Naturais (2020-2021). Participou de eventos internacionais em Educação Ambiental (Portugal, Espanha e Finlândia) e ONU-UNICEF. Tem publicações internacionais em revistas científicas. Contribuiu na elaboração de documentos referenciais da Secretaria Municipal da Educação de Curitiba em relação a sustentabilidade e educação ambiental.

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